Prof. Dr. Reza Omraie

Psychologist | NLP & Coaching Educator | Researcher | Author

Creator of the Omraie Intervention Model (OMR)

Founder & Standardizer of Professional Coaching in Iran

روان شناس | تربیت مدرس NLP و کوچینگ | پژوهشگر | نویسنده

بنیان گذار و خالق مدل مداخله عمرائی (OMR)

نماینده ICI و ECA و سازمان فنی حرفه ای کشور در تربیت مدرس کوچینگ 

 

آموزش NLP و کوچینگ | کوچینگ حرفه ای | کوچینگ سیستمی | کوچینگ کودکان | کوچینگ کسب و کار

OMR
Omraie
Intervention
Model
4+
Specialized Coaching Curricula
Developed
+20
Books Published
and Translated
30+
Years of
International
Experience

توسعه انسان ها، تیم ها و سازمان ها برای آینده ای بهتر

Professor. Dr. Reza Omraie is an Iranian psychologist, author, researcher, educator, and international trainer whose professional work spans Psychology, NLP, Coaching, Psychotherapy, human development, and transformational education. His work has contributed to the growth of professional Coaching and NLP education in Iran and the wider region

A central part of his professional contribution is the development of the Omraie Intervention Model (OMR), a structured approach to transformational Coaching that integrates observation, understanding, matching, raising, and alignment. The OMR framework is designed to support sustainable personal and professional development through a structured transformational process

Throughout his career, Professor Omraie has developed and delivered professional education for coaches, NLP practitioners, trainers, and other practitioners. His educational work includes specialized areas such as Business and Executive Coaching, Child Coaching, Mental Health Coaching, Systemic Coaching, NLP, Hypnotherapy, Emotional Intelligence, Identity Transformation, and Conscious Leadership

Professionalization and Standardization of Coaching and NLP in Iran
An important part of Professor Reza Omraie’s professional work has been his collaboration with Iran’s Technical and Vocational Training Organization (TVTO) in advancing the professionalization of Coaching and NLP in Iran. This work has focused on developing professional frameworks, competency-based standards, and structured pathways for education and assessment in Coaching and NLP.
Professor Omraie has contributed to the development of professional standards for Coaching and NLP, educational frameworks, competency-based pathways, and structured systems for professional training and assessment.
These activities represent part of his broader contribution to the development and professionalization of Coaching and NLP in Iran, with a focus on improving the quality, structure, and professional standards of education and practice.
 Professionalization of Coaching and NLP in Iran، Technical and Vocational Training Organization (TVTO)، professional standards، Coaching and NLP in Iran  
 
Development of Four Specialized Coaching Curricula
Another important part of Professor Reza Omraie’s professional work is the development of four specialized Coaching curricula based on international professional frameworks and standards. These curricula cover key areas of professional Coaching education:
  • Mental Health Coaching
  • Systemic Coaching
  • Child Coaching
  • Business Coaching
These programs were designed to provide structured educational pathways for professional Coach training and specialized Coaching education.

Professor Omraie currently serves as President of the Iranian NLP & Coaching Association and President of the NLP & Coaching Association of Asia. His international professional activities have included the development of educational programs, professional curricula, trainer development, and collaboration within international Coaching and NLP networks

With more than three decades of experience in teaching, professional training, psychology, psychotherapy, Coaching, NLP, and curriculum development, he has educated thousands of students, coaches, practitioners, and trainers. He is also the author and translator of more than 20 books covering Psychology, NLP, Coaching, Psychotherapy, and Hypnotherapy

His academic and professional interests focus on the relationship between psychological science, human development, communication, Coaching, NLP, identity, emotional processes, and conscious leadership. Through education, research, writing, and professional development, his work aims to translate knowledge into practical approaches for sustainable human transformation

Professor Reza Omraie continues to develop educational frameworks, professional curricula, research projects, and transformational methodologies with a focus on advancing the quality and professionalization of Coaching and NLP in Iran and internationally

 

پروفسور رضا عمرائی روان‌شناس، نویسنده، پژوهشگر، مدرس و ترینر بین‌المللی ایرانی است که فعالیت حرفه‌ای او حوزه‌های روان‌شناسی، NLP، کوچینگ، روان‌درمانی، توسعه انسانی و آموزش تحول‌آفرین را دربرمی‌گیرد. فعالیت‌های حرفه‌ای و آموزشی او در توسعه آموزش حرفه‌ای کوچینگ و NLP در ایران و منطقه نقش داشته است.

یکی از مهم‌ترین دستاوردهای حرفه‌ای او، توسعه مدل مداخله عمرائی (OMR) است؛ رویکردی ساختاریافته در کوچینگ تحول‌آفرین که پنج مرحله مشاهده، درک، هم‌خوانی، ارتقا و هم‌راستاسازی را در یک فرایند منسجم برای تحول فردی و حرفه‌ای به یکدیگر پیوند می‌دهد.

پروفسور عمرائی در طول فعالیت حرفه‌ای خود، برنامه‌های آموزشی تخصصی برای کوچ‌ها، متخصصان NLP، ترینرها و سایر متخصصان طراحی و اجرا کرده است. حوزه‌های آموزشی و تخصصی او شامل کوچینگ کسب‌وکار و مدیران ارشد، کوچینگ کودکان، کوچینگ سلامت روان، کوچینگ سیستمی، NLP، هیپنوتراپی، هوش هیجانی، تحول هویت و رهبری آگاهانه است.

حرفه‌ای‌سازی و استانداردسازی کوچینگ و NLP در ایران

یکی از بخش‌های مهم فعالیت حرفه‌ای پروفسور رضا عمرائی، همکاری با سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور (TVTO) در مسیر حرفه‌ای‌سازی کوچینگ و NLP در ایران بوده است. این همکاری با هدف توسعه چارچوب‌های حرفه‌ای، استانداردهای شایستگی‌محور و مسیرهای مشخص برای آموزش و ارزیابی متخصصان حوزه کوچینگ و NLP انجام شده است.
در این مسیر، پروفسور عمرائی در توسعه و تدوین استانداردهای حرفه‌ای کوچینگ و NLP، طراحی چارچوب‌های آموزشی و شایستگی‌های حرفه‌ای و ایجاد مسیرهای ساختاریافته برای آموزش و ارزیابی این حرفه‌ها مشارکت داشته است.
این فعالیت‌ها بخشی از تلاش برای توسعه و حرفه‌ای شدن کوچینگ و NLP در ایران و ایجاد چارچوبی منسجم برای آموزش، ارزیابی و ارتقای کیفیت خدمات حرفه‌ای در این حوزه است.
 

تدوین چهار کوریکولوم تخصصی کوچینگ

یکی دیگر از فعالیت‌های حرفه‌ای پروفسور رضا عمرایی، طراحی و تدوین چهار کوریکولوم تخصصی کوچینگ بر اساس چارچوب‌ها و استانداردهای بین‌المللی است. این کوریکولوم‌ها چهار حوزه مهم و کاربردی کوچینگ را پوشش می‌دهند:

  • کوچینگ سلامت روان

  • کوچینگ سیستمی

  • کوچینگ کودکان

  • بیزینس کوچینگ

این برنامه‌ها با هدف ایجاد مسیرهای آموزشی ساختاریافته و حرفه‌ای برای تربیت کوچ‌ها و توسعه آموزش تخصصی کوچینگ طراحی و تدوین شده‌اند.

پروفسور عمرائی در حال حاضر رئیس انجمن NLP و کوچینگ ایران و رئیس انجمن NLP و کوچینگ آسیا است. فعالیت‌های حرفه‌ای بین‌المللی او شامل توسعه برنامه‌های آموزشی، تدوین کوریکولوم‌های تخصصی، تربیت مدرس و همکاری با شبکه‌ها و نهادهای بین‌المللی در حوزه NLP و کوچینگ بوده است.

او با بیش از سه دهه تجربه در آموزش، تربیت حرفه‌ای، روان‌شناسی، روان‌درمانی، کوچینگ، NLP و طراحی کوریکولوم، هزاران دانشجو، کوچ، متخصص، درمانگر و ترینر را آموزش داده است. همچنین نویسنده و مترجم بیش از ۲۰ کتاب در حوزه‌های روان‌شناسی، NLP، کوچینگ، روان‌درمانی و هیپنوتراپی است.

علایق علمی و حرفه‌ای او بر ارتباط میان علم روان‌شناسی، توسعه انسانی، ارتباطات، کوچینگ، NLP، هویت، فرایندهای هیجانی و رهبری آگاهانه متمرکز است. او از طریق آموزش، پژوهش، تألیف و توسعه حرفه‌ای تلاش می‌کند دانش علمی را به رویکردهای کاربردی برای تحول پایدار انسان پیوند دهد.

پروفسوررضا عمرائی همچنان به توسعه چارچوب‌های آموزشی، کوریکولوم‌های حرفه‌ای، پروژه‌های پژوهشی و روش‌شناسی‌های تحول‌آفرین با هدف ارتقای کیفیت و حرفه‌ای‌سازی کوچینگ و NLP در ایران و سطح بین‌المللی ادامه می‌دهد.

 

The OMR Intervention Model | مدل مداخله ای عمرائی

The OMR Intervention Model

The OMR Intervention Model (OMR), developed by Professor Reza Omraie, is a comprehensive framework for personal, professional, and organizational transformation.

The model guides individuals and organizations through five progressive phases:

 

01 — O | OBSERVE

02 — U | UNDERSTAND

03 — M | MATCH

04 — R | RAISE

05 — A | ALIGN

OMRAIE INTERVENTION MODEL (OMR)
A Holistic, Integrated & Systemic Path in Coaching and Communication
Five Phases to Clarity, Growth & Transformation
 
01 — O | OBSERVE
 
What do I notice?
Observe thoughts
Observe emotions
Observe behaviors
Observe verbal & non-verbal cues
Observe environment & relationships
Observe without judgment
 
02 — U | UNDERSTAND
Why does it happen?
Understand beliefs & values
Understand needs & motives
Understand patterns & past experiences
Understand structures & context
Discover the true meaning
 
03 — M | MATCH
Do my values, strengths & goals match?
Review values
Review strengths
Review goals
Assess coherence & alignment
Make conscious choices
 
04 — R | RAISE
What resources do I need to grow?
Identify internal & external resources
Strengthen skills & competencies
Expand perspectives & possibilities
Increase awareness & motivation
Boost energy & focus
 
05 — A | ALIGN
How do I align everything on my path forward?
Align thoughts, feelings & behaviors
Design a meaningful life path
Plan & take action
Build sustainable habits
Live in alignment with values & goals
 
The OMR Model integrates:
NLP Foundation | Professional Coaching | Systemic Approach | Personal Transformation | Sustainable Change
 
Transforming the way we Observe, Understand, Match, Raise & Align to create a meaningful, impactful & sustainable life.
 

مدل مداخله‌ای عمرائی (OMR)


مدل مداخله‌ای عمرائی (OMR) یک چارچوب یکپارچه و سیستمیک برای کوچینگ، توسعه فردی، رشد حرفه‌ای و تحول سازمانی است که با تمرکز بر فرایند واقعی تغییر، به افراد و سازمان‌ها کمک می‌کند از شناخت وضعیت موجود به سوی رشد، اقدام و تغییر پایدار حرکت کنند.این مدل در پنج مرحله اصلی طراحی شده است:


Observe | مشاهده: مشاهده آگاهانه افکار، احساسات، رفتارها، الگوها و شرایط محیطی.


Understand | درک: شناخت ریشه‌های باورها، ارزش‌ها، نیازها، تجربیات و الگوهای ذهنی.


Match | هم‌راستاسازی: بررسی هماهنگی میان ارزش‌ها، توانمندی‌ها، اهداف، هویت و مسیر زندگی یا حرفه‌ای.


Raise | ارتقا: فعال‌سازی منابع درونی و بیرونی، تقویت توانمندی‌ها و ایجاد ظرفیت‌های جدید برای رشد.


Align | همسویی: ایجاد هماهنگی میان افکار، احساسات، رفتارها، ارزش‌ها و اهداف و حرکت به سوی تغییر پایدار.


OMR می‌تواند در کوچینگ فردی، کوچینگ مدیران و رهبران، کوچینگ کسب‌وکار، کوچینگ سازمانی، توسعه منابع انسانی و رشد حرفه‌ای مورد استفاده قرار گیرد.
برای مطالعه مبانی، مراحل، ابزارها و کاربردهای تخصصی مدل OMR، به صفحه اختصاصی مدل مداخله‌ای عمرائی مراجعه کنید.

مرکز بین المللی تربیت مدرس کوچینگ و NLP با مدرک معتبر بین المللی

International Certification

Participants in OMR programs may receive certifications

through recognized national and international organizations

in NLP, Coaching, Hypnotherapy, and Human Developmen

TVTO – Technical and Vocational Training Organization of Iran –

ICI – International Coaching Institutes –

INNLP – International Association of NLP Institutes –

IANLP – International Association for NLP –

DVNLP – Deutscher Verband für Neuro-Linguistisches Programmieren –

ABNLP – American Board of Neuro-Linguistic Programming –

ECA European Coaching Association – 

Certificates are issued according to the regulations and standards

of each organization and may vary depending on the selected

program and eligibility requirements

شرکت‌کنندگان در دوره‌های آموزشی می‌توانند پس از موفقیت در ارزیابی‌های مربوطه، گواهینامه‌های معتبر ملی و بین‌المللی را بر اساس استانداردهای هر دوره دریافت کنند. این مدارک در حوزه‌های کوچینگ، برنامه‌ریزی عصبی‌کلامی (NLP)، هیپنوتراپی و توسعه فردی صادر شده و با هدف ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای و بین‌المللی فراگیران ارائه می‌شوند.

سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور (TVTO)

اتجادیه بین‌المللی کوچینگ (ICI)

اتحادیه بین‌المللی NLP (INNLP)

انجمن بین‌المللی NLP (IANLP) 

انجمن کوچینگ اروپا (ECA) )

هدف این دوره‌ها، تربیت کوچ‌ها، مدرسین و متخصصانی است که علاوه بر دانش و مهارت، دارای گواهینامه‌های معتبر و قابل استناد در سطح ملی و بین‌المللی باشند.

 

آموزش کوچینگ و NLP تا سطح تربیت مدرس بین المللی

مسیر حرفه‌ای شما در کوچینگ و NLP، از آموزش مقدماتی تا تربیت مدرس بین‌المللی، با آموزش کوچینگ‌های تخصصی و استفاده از ابزارهای قدرتمند NLP برای کوچ‌ها، همراه با مدارک و گواهی‌نامه‌های حرفه‌ای از انجمن جهانی کوچینگ ICI، انجمن کوچینگ اروپا و سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور.